La Por

L'infant de 3-4 anys es pot apropiar d'imatges relacionades amb l'agressió. És en el joc on l'infant s'apropia de l'agressor. L'infant tindrà por del llop fins que és ell mateix qui es converteix en llop. Per superar la por es necessita jugar! Tot això B. Aucouturier ho relaciona amb la por de perdre l'altre.

Un dia l'infant va a la mestra i li diu: hi ha un llop a darrera la porta!

Llavors la mestra reconeix la por i li diu: hi ha un llop? M'ho has de contar!

L'infant no respon i la mestra li diu: que té la llegua vermella? (l'infant es distèn perquè ell accedeix a una imatge que li permet llevar la por a ser devorat), que té els ulls i les orelles molt grans? que porta pantalons?...

Llavors, L'INFANT RIU!

*Així fem referència a la relació d'origen de la por que ha viscut amb el pare i la mare i ajudem a construir imatges a partir del joc i l'humor per superar les pors.

Bernard Aucouturier

VI Jornades d'Educació Infantil

" Si vols conèixer-los ràpidament, fes-los jugar.

Si vols ensenyar-los a viure, fes-los jugar.

Si vols que agafin gust pel treball, fes-los jugar.

Si vols exercir la teva professió, fes-los jugar, jugar i jugar"

Fernand Deligny (1967)